• Acercamiento de las matemáticas desde una metodología global e inclusiva a las aulas de educación infantil 

      Iribarren Bustince, Teresa (2018)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      La propuesta en la que se basa este trabajo de fin de grado utiliza una metodología pionera en la enseñanza de las matemáticas, en principio dirigida a alumnado con síndrome de Down, pero ...
    • Análisis de la enseñanza del número decimal y diseño de una propuesta didáctica para trabajar el concepto 

      Olleta Sánchez, Amaia (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      La introducción de los números decimales, que se realiza en quinto curso de Educación Primaria de acuerdo con las teorías sobre el desarrollo de la inteligencia humana, es fuente de numerosos errores y dificultades de ...
    • Análisis y diseño de materiales físicos para la comprensión del conteo 

      Urricelqui Ancín, Laura (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En este trabajo se proponen una serie de materiales didácticos para trabajar el conteo. Los materiales didácticos propuestos se incluyen dentro de tres unidades didácticas dirigidas respectivamente a cada uno de los tres ...
    • Creación de materiales didácticos para trabajar la proporcionalidad en educación primaria 

      Pérez Chaparro, Izarbe (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En este trabajo se proponen una serie de materiales didácticos para trabajar el concepto de proporcionalidad a lo largo de la etapa de educación primaria. Para ello se analizan las principal ...
    • Diseño de materiales y propuesta didáctica para trabajar la medida del tiempo 

      Morillas Asiain, Beatriz (2015)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En el presente trabajo se adaptan al sistema sexagesimal los métodos matemáticos empleados en Singapur para la enseñanza de las operaciones de suma y resta con el fin de trabajar la medida del tiempo. Además, se propone ...
    • Diseño y puesta en práctica de un nuevo material para Educación Primaria 

      Bernal García, María (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En este trabajo, se diseña un nuevo material físico que permite trabajar diferentes aspectos matemáticos referidos a los cuatro bloques de contenidos del primero, segundo y tercer ciclo de Educación Primaria. Asimismo, se ...
    • Matemáticas en el aula de psicomotricidad 

      Esandi Moreno, Irati (2020)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En el presente trabajo, se plantea una propuesta didáctica, de enseñanza y representación de diversos aspectos matemáticos. Se pretende promover una nueva forma de crear un aprendizaje significativo matemático a través ...
    • La multiplicación en Educación Primaria 

      García Cabañas, Eva (2015)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En este Trabajo Fin de Grado se analizan aspectos relacionados con la memorización de los hechos multiplicativos básicos y el aprendizaje del algoritmo de la multiplicación tales como la secuenciación propuesta para ello ...
    • Una propuesta de enseñanza de las fracciones a través de un cuento 

      Martínez Pérez, Blanca (2020)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En el siguiente trabajo se lleva a cabo una investigación sobre el papel que desempeñan los cuentos como recurso didáctico y educativo a nivel general y más concretamente en el área de Matemáticas. Posteriormente, ...
    • Propuesta de ingeniería didáctica para la enseñanza de ecuaciones de la recta en 4º ESO 

      Jorajuría Lázaro, Susana (2018)   Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana  OpenAccess
      Este Trabajo Fin de Máster tiene como objetivo estudiar las diferentes ecuaciones de la recta, así como los contenidos previos necesarios para su aprendizaje, como son los vectores y sus operaciones, que servirán ...
    • Propuesta de resolución de problemas en cuarto curso de primaria 

      Valencia Ricarte, David (2020)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      El área de matemáticas se orienta hacia el desarrollo de las capacidades y habilidades instrumentales, que aumentan y perfeccionan las posibilidades de conocimiento de los alumnos. La resolución de problemas es una parte ...
    • Una propuesta inclusiva de matemáticas manipulativas 

      Alonso Martínez, Rebeca (2020)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En este trabajo se explica la evolución histórica del concepto “atención a la diversidad”, así como del concepto “matemáticas” en relación con su enseñanza. Se abordan, de igual manera, las leyes educativas que han estado ...
    • El sentido numérico en Educación Primaria 

      Juan de Dios Ursúa, Irene (2015)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En este trabajo se proponen una serie de actividades y materiales para primero de primaria, que pretenden favorecer el aprendizaje de los contenidos matemáticos, a la vez que se desarrolla el sentido numérico del alumnado. ...
    • Taller contextualizado de Geometría para trabajar las figuras planas en Educación Primaria 

      Álvarez Mínguez, Saioa (2021)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      La Geometría es uno de los ámbitos de las matemáticas que comúnmente queda desplazada en la etapa de Educación Primaria por otras áreas como la aritmética. Por ende, la idea que normalmente se hace el alumnado sobre las ...
    • Taller de Geometría en un contexto histórico en Educación Primaria 

      Cilveti Pérez, Julen (2021)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      El área de conocimiento de Matemáticas es diana de multitud de críticas debido a la aparente complejidad que entraña su estudio. Mediante el presente Trabajo de Fin de Grado, nos propusimos estudiar hasta qué punto estas ...

      El Repositorio ha recibido la ayuda de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología para la realización de actividades en el ámbito del fomento de la investigación científica de excelencia, en la Línea 2. Repositorios institucionales (convocatoria 2020-2021).
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